我仍然习惯用中国人的习惯来划分年份。在春节还没到来之前，我觉得对过去一年做一下形式上的总结是再恰当不过的。
我是一个健忘的人，有一些事已经忘记了，大约就只记得时间总是不停留的，一转眼就过去。
这一年，我开始做一个父亲。我的女儿，现在已经有14个月大，开始会走路，还会讲一些我听不懂语言。我觉得作为一个父亲不算伟大，但是经常能从她小小的进步而感到自豪。只是有一点仍然让觉得惭愧的，我在家里一直是个孩子，家庭上大多现在都靠父亲在支撑着。与父亲相比，我确不如他，不过我有一个优势，就是我比他年轻。
这一年，我诗歌已经写得越来越少。算起来也就不过60多首，而大多称不上诗歌，但我感觉它比人们所说的诗歌更有艺术价值。大概我真的是一个自恋狂，不过尚好，我比那些自暴自弃的人好多了。现在，对于文字（或者说是文学吧），我所知道的确实不多。有时候听到一些诗人吧、学者吧、教授吧，在高谈阔论。我总感到可笑，总觉得那是西北风在吹来吹去，最终把牛给吹走了。幸好牛年就要到了，还可以再一次让那些人吹个够，牛年嘛！每个人都很牛气，不过我还要在讲台上做一头懂得弹琴的牛，对着那些小牛继续奏响幼稚的小夜曲。
说到这里，这一年我的书确实教得并不顺利。首先，我发觉自己已经不是一个真正的教师了，倒像是一个拉杂活的人，而且我还学会关心国家大事。比如，经常在键盘上敲出“十七大”和“科学发展观”的字样，我也不明白自己为什么必须这样做，我更不明白这些字样的意义和作用，我只知道我务必打上去，这是我的工作，为了生活，应该如此。
最值得高兴的是学生很喜欢听我“吹牛”，正如学生时代的我一样，一听到老师说一些莫名其妙名词时，觉得那是知识，是境界一样。遗憾的是我的学生考试总没考出好成绩，而且他们不再认为我所说的就一定是正确的，其实这也是我所想要达到的目的。我总认为，当一个人真正能够独立对事物进行思考，并能拥有自己的看法时，才算真正有进步。
这一年，承蒙领导厚爱，我被评为“县优秀班主任”、“市优秀班主任”、“县名班主任”，当别人都认为这是荣誉的时候，我却觉得自己已经能够现实起来，比如被评为“县优秀班主任”的时候，我领取了两百块的奖金，已经够我加一次油和买上一条烟。事实上，我并不清高，我很需要钱，但也不会因为缺钱而痛苦，有也就是偶尔无济于事的烦恼而已。
经历了一年，我还发觉一个很重要问题，就是我其实并不讨厌教书，而最讨厌的是我常常没法单纯地教书（包括育人层面）。在工作上常有这样或者那样的事，有时我在讲台上讲得正爽快的时候，事情就来了，我不得不中断我的课堂。还有，像这一学期我上初一，这个班很倒霉，我失去了差不多40节语文课。看来时间上得不到保证，而且我也没有更好的办法解决这个问题。
工作上有许多感触，但既然都完成了，就不必再去说些什么，因为说了也没什么用。
这一年，我终于拿到了本科毕业证书，也就是说，我终于花了7000块钱换来了一张文凭，因为我需要这样一张纸来作为通行证，也正验证了北岛那句很牛的话，“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。当然，这也并不算卑鄙，因为许多人都这样，谁能说它不好呢？
这一年，我做经常买福利彩票，每一次我都很开心，因为我总觉得我已经拥有了500万，但每次我连5元都没中到，只不过我知道只要花两元钱就能让我开心，并且拥有希望，我觉得很值。
这一年就要结束了，我希望每一个人，每一只猪，每一头牛，每一棵树……都能够好，除了好还是好，想怎么好就怎么好。